тематическая неделя " Фрукты"

 Задачи тематической недели "Фрукты" : дать детям первоначальные знания о фруктах, обогатить словарь детей по теме " фрукты". Формировать представления о величине ( высокий, низкий), количестве  ( 1, 2, много), цвете. Учить детей сравнивать совокупности предметов. Упражнять в лепке, наклеивании, рисовании карандашами, пальчиками. Развивать умение согласовывать движения и слова песни. Развивать мышление, моторику , зрительное  и слуховое восприятие, координацию движений, тактильный и слуховой анализаторы.

Лесное лукошко

Продолжая изучать тему осени,  малыши узнали о том, что осень богата не только овощами, собранными на огороде, но и лесными дарами, которыми лакомятся не только люди, но и лесные жители, такие как белочки. ежики, медведи, птицы и многие другие. Изучали ГРИБЫ И ЯГОДЫ.

Дети узнали, что ягоды растут в лесу и в саду , грибы бывают ядовитыми. Познакомились с названием некоторых ягод, играли в разные игры, лепили, рисовали ягодки, грибочки, рассматривали картинки с их изображением, узнавали , сортировали .

В огород пойдем, урожай соберем!

 На дворе осень- время сбора урожая. Малыши с интересом           изучают тему  "Овощи"                                                                                     Задачи тематической недели: познакомить детей с овощами, их названием, цвете, форме, развивать познавательный интерес, ввести в активный словарный запас детей слова, обозначающие названия овощей .

В группу к ребятам приходил игрушечный Мишка , который рассказал , что он был на огороде и собрал им корзинку овощей. Вместе с Мишкой дети рассматривали овощи и проговаривали их названия, форму, цвет, что вкусного из них готовят.

На других занятиях вместе с Мишкой ребята из пластилина лепили овощи, закрепляя их  названия, цвет, развивая моторику рук, упражняясь в приемах лепки.

Играли в различные дидактические и сюжетно-ролевые игры, такие как: " Волшебный мешочек", " Найди овощу свою грядку", " Возим с дачи урожай", " Варим суп из овощей" .

 

Тема недели: « Песочные фантазии»

Дети с большим желанием совершают увлекательные путешествия по стране  песочных  игр,  где  их,  как  обычно,  ждут  новые  приключения  и знакомства. В песочных играх дети получают опыт самостоятельного разрешения конфликтов,  совместно  преодолевают  трудности,  сплачиваются,  учатся слушать  и  слышать  друг  друга.  Игры  с  песком  позволяют  поглубже познакомиться  со  свойствами  предметов  окружающего  мира,  учат слаженной работе глаз и рук. А самое главное — он приобретает бесценный опыт символического разрешения множества жизненных ситуаций, ведь в настоящей сказке все заканчивается хорошо!

 

 

Тема недели: Природа - друг человека. 08.08. – 12.08. 2022 г

Сегодня на прогулке мы рассматривали деревья на участке, поговорили о том, что листочки на деревьях летом зеленые. Придя в группу, решили нарисовать березку, в процессе рисования закрепили с ребятами цвет, учились правильно держать кисточку, промакивать в воду, а затем в краску. В процессе рисования у ребенка  развиваются умения чувствовать цвет, ритм, красоту пятна, линию, происходит формирование у малыша чувства прекрасного.

       

 

Первый раз  в театре

Театр – особое искусство с колоссальными развивающими и воспитательными возможностями. Театр учит сопереживать. На сцене актеры проживают кусочек жизни, и ребенок переживает вместе с ними все события: сочувствует, печалится, злится и плачет от радости. Маленький зритель еще не совсем хорошо ориентируется в содержании спектакля, и для него особенно важен визуальный ряд с яркими, красочными декорациями и костюмами, с различными спецэффектами и обязательно с уже знакомыми персонажами (куклами и т. д.)  Дети   получили истинное наслаждение, от просмотренного. Переживали  приятные моменты  и навсегда сохранят в памяти ощущение, что ТЕАТР - это замечательно во всех отношениях!

                                                                              

                                                                               

                                                        

 

Лето любят все

Это роскошь и аромат прекрасных цветов, созревание растений, теплые вечера, прогулки по лесу, парку. Это то время, когда безумно радуешься дождю, а после, любуешься прекрасной радугой, которая появляется прямо над головой.

Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе.

Сегодня у наших детей есть много современных игрушек. Но игры в песочнице не устарели. Песочница по-прежнему излюбленное место малышей. Трогая руками песчинки, малыш развивает мелкую моторику рук, а определяя количество песка, которое нужно насыпать в формочки, развивает глазомер. Они развивают творческие способности ребёнка, будят его воображение. Строя песочные замки, малыш создаёт собственный мир, выдумывает и фантазирует и в тоже время учится работать и добиваться цели.

Чем больше у малыша возможностей для самостоятельного исследования окружающих предметов, тем быстрее развивается его интеллект, тем раньше он начинает говорить.