" Ребенок до десятилетнего возраста требует забав, и требования его биологически законно. Он хочет играть , он играет всем и познает окружающий его мир прежде всего - и легче всего в игре , игрой." А.М.Горький
В игре ребенок приобретает новые и уточняет уже имеющиеся у него знания, активизирует словарь, развивает любознательность , пытливость, а также нравственные качества : волю, смелость, выдержку, умение уступать. У него формируются начала коллективизма. Игра- важнейшая сфера самовыражения ребенка, развития его личности. Игра в полной мере выполняет свои развивающие функции , когда является самостоятельной деятельностью.
В нашей группе дети играют в различные игры: подвижные ,спортивные, сюжетно -ролевые, театрализованные , самостоятельно придумывают и проигрывают сюжеты , изготавливают и конструируют декорации и атрибуты, выступают в роли артистов и режиссеров.
