"Весна идет, весне - дорогу!"

Ожила вокруг природа,

Пробудилась ото сна.

С голубого небосвода

С солнцем к нам пришла весна!

Весна - это самое долгожданное время года, пробуждение природы после суровой зимы. приход весны чувствуется повсюду: дни становятся длиннее, солнце светит ярче, растапливая теплыми лучами снег, слышны птичьи трели. Весна по праву считается  самым красивым временем года.

В нашем детском саду с 10.03 по 14.03 прошла тематическая неделя " Весна. Признаки весны." на протяжении всей недели дети закрепляли представления о весне, как о времени года, сезонных изменениях в природе. Во время тематических бесед познакомились  с особенностями поведения  животных и птиц весной, учились описывать весну , сравнивать ее с другими временами года. Рассматривали иллюстрации, играли в дидактические игры, речевые, подвижные. Читали произведения о весне, русские народные сказки, поговорки, пословицы, учили стихи, смотрели мультфильмы.

На занятиях по ОБЖ  говорили о том , что весна- это еще и опасное время года, на улице  тает снег, ночью он подмерзает и образуется гололед , поэтому нужно быть осторожными.

На занятиях  по продуктивной деятельности ребята  с удовольствием рисовали "Весеннюю картину" , лепили из пластилина весенних птиц -ласточек, выполняли аппликацию  для мамы " Веточка мимозы", из бумаги в технике оригами сделали весенние кораблики.

На прогулках наблюдали за таянием снега, капелью, слушали щебет веселых воробьев и синичек, помогали дворнику посыпать дорожки песком.

Неделя прошла увлекательно, познавательно и весело.

                                               

                                                       

                                                       

                                                         

                                                    

                                                         

                                                           

                                                         

  

      

Весенний праздник- 8 Марта.

 Сколько красивых стихов написано для прекраснейших женщин, конечно,  самое время посвятить им эти стихи весной, когда просыпается ото сна природа, и наступает праздник 8 марта.

 В каждом детском саду  в канун этого праздника весны проводятся торжественные мероприятия . И в нашей группе прошел утренник , посвященный Международному женскому дню. Подготовка началась задолго до наступления праздника. С детьми разучивали стихи, песни, танцы на музыкальных занятиях. дети своими руками для любимых  мам и бабушек приготовили подарки: поздравительные открытки . воспитатели и музыкальные руководители провели огромную работу по оформлению группы и музыкального зала. Везде царила атмосфера праздника. 

Дети пришли на утренник нарядные, веселые, мамы и бабушки немного взволнованные .Своими стихами , танцами, песнями подарили мамам и бабушкам много добрых слов, нежности и внимания.  Гости были растроганы до слез. Родители гордились успехами своих детей. Праздник прошел в доброжелательной и веселой атмосфере. 

Большое спасибо нашему музыкальному руководителю Сидоровой Ирине Викторовне за такой замечательный праздник, а также психологу Болоевой Ксении Юрьевне - игравшей роль веселой Матрешки.

                                                    

                                                        

                                                       

                                                           

                                                       

  

Народы мира и их жилища

 Наш мир огромен и разнообразен.  Но мир - это не только природа, а прежде всего -это люди, которые в нем живут. Каждый народ имеет  свои традиции и свою культуру, любимые блюда , сказки и игры. дома и жилища разных народов тоже отличаются .

Вот этому и была посвящена  прошедшая тематическая неделя.

В ходе бесед, рассказов, просмотров видео фильмов, дети узнали какие дома бывают у разных народов, почему эскимосы строили дома  из снега, кто такие индейцы и как называется дом, в котором они живут.  Рассматривали иллюстрации, видео фильмы ,узнали, что люди разных стран отличаются цветом кожи, говорят на разных языках, одеваются по разному и живут в разных жилищах. на занятиях по продуктивной деятельности ребята рисовали русскую избу, изготовили макет  жилища народов севера "Чум", строили дома из разных конструкторов и материалов. В заключении недели прошло развлечение:  "Путешествие в племя к индейцам" , сначала ребята совместно с воспитателем изготовили себе головные уборы индейцев из перьев " Роуч", украсили его ярким орнаментом из аппликации , из крупных бусин сделали себе украшения на шею, раскрасили гримом лица и как настоящие индейцы отправились в племя.

Всем было весело, увлекательно!!!

Животные холодных континентов

 

Тема недели « Животные холодных континентов»   прошла   с целью  расширения кругозора дошкольников и формирование представлений о животных, обитающих на холодных континентах земного шара. В течение недели воспитанники нашей группы были активно вовлечены в различные виды деятельности, которые помогли им познакомиться с животным миром северного и южного полюсов. Ребята слушали чтение художественных произведений о животных Антарктиды и Арктики, смотрели мультфильмы про медвежонка «Умку», пингвинёнка «Лоло». С особым удовольствием ребята смотрели познавательный фильм  «Животные полярных полюсов». В фильме рассказывалось о том, что животные холодных континентов, имеют меховой покров для защиты от холода, что пингвины не умеют летать, но зато отлично плавают и находят свою еду в воде, на лапах у белого медведя есть перепонки, которые помогают ему плавать и многом другом. Играли в настольные, дидактические и подвижные игры, которые помогали дошкольникам лучше узнать о животных и их особенностях и правильно находить и распознать животных по их характерным признакам. С огромным удовольствием наши воспитанники участвовали в рисовании и создании поделок по теме недели. Используя различные нетрадиционные техники, ребята рисовали образы животных, создавали коллажи из различных материалов, выполняли аппликации и лепили животных из пластилина. Совместно с воспитателем изготовили учебный макет « Животные севера»

Зимние забавы

 

тематическая неделя "Зимние забавы" 

 

Зима – это время веселых игр и забав. Сколько радости зима приносит детям!

Больше всех наступлению зимы, как правило, радуются дети. И не случайно, ведь именно зима предоставляет замечательную возможность весело и с пользой для здоровья проводить время на свежем зимнем воздухе.

В нашем детском саду прошла тематическая неделя «Зимние забавы». Основной целью темы являлось создание условий для физического развития, повышения двигательной активности и расширения кругозора детей. Дети играли в разнообразные игры: подвижные, дидактические, словесные , беседовали на тему «Зимние виды спорта», «Безопасная зимняя прогулка», «Осторожно, гололед». На занятиях по развитию речи закрепляли умения составлять связный повествовательный рассказ по сюжетной картине «Зимние развлечения». отгадывали загадки, просматривали мультфильмы, разучивали стихи , читали рассказы и сказки о зиме, зимних развлечениях. 

На занятиях продуктивной деятельности лепили снеговиков из пластилина, делали аппликации снежинок из бумаги, снеговиков из ватных дисков , рисовали.

на прогулках играли в снежки, веселые эстафеты, лепили снеговиков из снега, строили снежные крепости.

Родители с удовольствием принимали в этом участие, участвовали в совместных играх и забавах , а также вместе с детьми чистили снег на участке.

Такие игры и забавы доставляют много радости всем, пользы для физического здоровья !

 

Зимующие птицы

 Необычайно удивительным миром природы является мир пернатых. Они очень радуют нас зимой. Без птичьего щебета мир был бы скучен.  В нашем детском саду прошла тематическая неделя "Зимующие птицы".

Цель — формирование знаний детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц.

Дети с интересом принимали участие в беседах: "Как живут наши пернатые друзья зимой?", "Зимующие птицы нашего края", "Как заботиться о птицах зимой". Ребята узнали много нового о повадках птиц, их характерных особенностях. Рассматривали книги и журналы с иллюстрациями птиц, играли в дидактические игры: "Один-много", "Назови ласково", "Расскажи о птице", "Зимующие птицы", "Большой маленький", "Я начну, а вы закончите", "Угадай по описанию", "Кто как поёт", "Четвёртый лишний", "Синичкино кафе".

Заучивали и читали стихотворения о зимующих птицах, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации с изображением зимующих птиц. Проводились игры и физминутки под тексты стихотворений, пальчиковые игры.

В продуктивной деятельности дети рисовали снегирей и синиц, создавали коллективные аппликации, лепили птиц из пластилина.  Во время прогулки воспитанники наблюдали за поведением птиц, учились заботиться о них.  Дети испытывали   радость от осознания того, что подкармливая птиц, они помогают им выжить зимой.

Подводя итоги тематической недели хочется отметить, что у дошкольников расширился кругозор знаний о зимующих птицах. У детей сформировалась любознательность, творческие способности, познавательная активность, коммуникативные навыки.

День матери

Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете не сравнимое:
МА - МА!
«День Матери» — это тёплый, сердечный праздник. С каждым годом этот праздник всё больше входит в наши дома. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни.
Мероприятия были направлены на улучшения хороших отношений в семьях наших детей, уважения, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.
Мы подобрали художественную литература по данной теме, и вместе с детьми читали сказки, рассказы и стихи про маму. Проводили беседы: «Моя мама лучшая на свете», «Как я помогаю маме дома», «Профессия моей мамы». Смотрели мультфильм «Мама для мамонтенка». Вспомнили пальчиковые игры «Моя семья» Обогащали содержание сюжетно-ролевых игр: «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра). В группе для мам был оформлен плакат ко Дню Матери. Ребятам было очень интересно его оформлять и рассматривать.
Воспитатели группы провели музыкальную программу ко Дню Матери на тему: «Мамой милой дорожу». На празднике в исполнении детей звучали песни, чтение стихотворений. Дети вместе с мамами играли, танцевали.

Все свои добрые чувства ребята вложили в созданные своими руками открытки с пожеланиями: «Всегда любить, жалеть, помогать, ухаживать и крепко, крепко целовать».